CRIA 45 : Plateformes linguistiques et compétences de base du centre d'évaluation et d'aide à l'orientation
Un rendez-vous individuel pour faire un bilan de savoirs de base / linguistique / mobilité / numérique. Nous nous déplaçons pour venir rencontrer la personne dans votre structure.
Informations clés
Le public concerné
- Tous publics
Les critères d’admission
- Etre adressé.e par un prescripteur partenaire
Lieu d’accueil
Périmètre géographique
LoiretFrais à charge
Description du service
Public
Toute personne de plus de 16 ans sortie du système scolaire jusqu'à 65 ans, demandeurs d'emploi ou salariés.
Objet
Un rendez-vous individuel pour faire un bilan de savoirs de base / linguistique / mobilité / numérique.
Contenu
- Entretien avec l'évalué pour l’identification des attentes et compréhension du parcours scolaire et professionnel.
- Mise en activités (orales et/ou écrites) pour identifier les acquis et les besoins par rapport au projet, au poste de travail ou à ses compétences de base.
- Positionnement des savoir-faire dans la grille spécifique correspondant au premiers acquis ou la grille compétences clés (RCCSP).
- Restitution des résultats et des objectifs de formation à la personne, au prescripteur, aux acteurs de la formation concernée.
Lieu de rendez-vous :
Si vous habitez dans le quartier de l'Argonne ou Blossières - Orléans quartier Argonne : Initiatives et développement - 12 Rue François Couperin, 45000 Orléans
Si vous habitez à Saint Jean de Braye : Arche 6/10 - 174 Rue Jean Zay, 45800 Saint-Jean-de-Braye
Si vous habitez à Saint Jean de la Ruelle : Espace Emploi-Formations - 75 rue Charles Beauhaire, 45140 Saint-Jean-de-la-Ruelle
Si vous habitez à Fleury-les-Aubrais : PÔLE SOLID'R - Clos de Longuève - 64C rue des Fossés - 45400 Fleury-les-Aubrais
Pour les prochaines dates de plateformes sur la métropole et dans le Loiret : https://www.cria45.com/%C3%A9valuation-et-orientation/
Public
Toute personne de plus de 16 ans sortie du système scolaire jusqu'à 65 ans, demandeurs d'emploi ou salariés.
Objet
Un rendez-vous individuel pour faire un bilan de savoirs de base / linguistique / mobilité / numérique.
Contenu
- Entretien avec l'évalué pour l’identification des attentes et compréhension du parcours scolaire et professionnel.
- Mise en activités (orales et/ou écrites) pour identifier les acquis et les besoins par rapport au projet, au poste de travail ou à ses compétences de base.
- Positionnement des savoir-faire dans la grille spécifique correspondant au premiers acquis ou la grille compétences clés (RCCSP).
- Restitution des résultats et des objectifs de formation à la personne, au prescripteur, aux acteurs de la formation concernée.
Lieu de rendez-vous :
Si vous habitez dans le quartier de l'Argonne ou Blossières - Orléans quartier Argonne : Initiatives et développement - 12 Rue François Couperin, 45000 Orléans
Si vous habitez à Saint Jean de Braye : Arche 6/10 - 174 Rue Jean Zay, 45800 Saint-Jean-de-Braye
Si vous habitez à Saint Jean de la Ruelle : Espace Emploi-Formations - 75 rue Charles Beauhaire, 45140 Saint-Jean-de-la-Ruelle
Si vous habitez à Fleury-les-Aubrais : PÔLE SOLID'R - Clos de Longuève - 64C rue des Fossés - 45400 Fleury-les-Aubrais
Pour les prochaines dates de plateformes sur la métropole et dans le Loiret : https://www.cria45.com/%C3%A9valuation-et-orientation/
Les démarches à réaliser
Pour les professionnels de l’accompagnement
- Orienter votre bénéficiaire via le formulaire DORA
- Envoyer un email avec une fiche de prescription
- Nous téléphoner
Pour les particuliers
- Nous envoyer un e-mail
- Nous téléphoner
- Orientation par un professionnel
Les documents à fournir
Documents à compléter
Autres informations
Thématiques et besoins associés
- Numérique : Favoriser mon insertion professionnelle, Devenir autonome dans les démarches administratives, Réaliser des démarches administratives avec un accompagnement
- Apprendre le Français : Communiquer dans la vie de tous les jours, Suivre une formation, Accompagnement vers l’insertion professionnelle
- Illettrisme : Être autonome dans la vie de tous les jours, Surmonter un trouble de l’apprentissage, Repérer des situations d’illettrisme, Savoir utiliser les outils numériques, Passer le permis de conduire, Être informé(e) sur l’acquisition des compétences de base, Trouver un emploi ou une formation